Анет Маринова-Митова

Анет Маринова завършва бакалавърска програма по психология и магистърска степен по клинична социална работа в Нов български университет. След завършването си работи като член на екипа на Магистърската програма по Клинична социална работа към Департамент „Център Български институт за отношения между хората”, НБУ. Обучава се и супервизира в специализация към докторската програма по клинична социална работа на „Колеж Смит”, Масачузетс, САЩ в рамките на проект за сътрудничество между колежа и НБУ. През учебната 2017/2018 година Анет Маринова преподава курс "Психология в образованието" към Магистърската програма Психология на развитието на НБУ и възобновява изследването на докторската си дисертация в областта на възрастовата психология към БАН ИИНЧ. Започва работа като психолог в 23 Средно училище „Фредерик Жолио Кюри” и оттогава продължава пътя си на професионалното помагане и подкрепа за деца със специфични нужди. В периода 2010 – 2013 г. е част от управленския екип на Министерство на образованието и науката, който продължава реформата в образователната система чрез създаване на визия и концепция за нов Закон за предучилищното и училищното образование. Участва в  разработването на държавния стандарт за приобщаващо образование и е член на екипа за управление на пилотните проекти на МОН „Включващо обучение” и „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие”, по ОП НОИР. Анет Маринова е обучител на учители и специалисти от екипите за подкрепа за личностно развитие в детските градини и училищата към Националния център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти към МОН. Анет се интересува от децата с проблеми в поведението и мястото им в детската градина и училището. Тя е инициатор в създаването на училищна лаборатория „Посрещане на различието” на 23-то училище, която преминава като училищна лаборатория на БОЛП – „Изобретения в срещата между нормата и уникалността”.