20 години сдружение "Дете и пространство"
20 год. Сдружение “Дете и пространство”
Програма „Да растеш без родители“
Учредяване на Сдружение “Дете и пространство”
За работата в сферата на психичното страдание при малки деца
20 год. Сдружение “Дете и пространство”
Програма „Детето и неговите симптоми“
20 год. Сдружение „Дете и пространство“ – доставчик на
социални услуги за деца и семейства.
15 год. по-късно след затварянето на дома в Могилино
Създаване на първите центрове за настаняване от семеен тип
Лоши ли са НПО – та или дъвка за политическа употреба!
Детето - субект на своите права
Срещаме ви с д-р Весела Банова, психолог и психоаналитик, председател на Сдружение “Дете и пространство”, които наскоро издадоха “Наръчник за обосновано включване на деца-аутисти в училищна среда”. с д-р Банова говорим за това, какво представлява аутизма, как да разпознаем дете с аутизъм, възможно ли включването им в училищната среда и за срещите с учители и родители на деца със специални образователни потребности.
Д-р Весела Банова за приобщаването на децата с аутизъм към училищната среда
Срещаме ви с д-р Весела Банова, психолог и психоаналитик, председател на Сдружение “Дете и пространство”, които наскоро издадоха “Наръчник за обосновано включване на деца-аутисти в училищна среда”. с д-р Банова говорим за това, какво представлява аутизма, как да разпознаем дете с аутизъм, възможно ли включването им в училищната среда и за срещите с учители и родители на деца със специални образователни потребности.
Едно изчезнало дете с аутизъм отвори разговора за АУТИЗМА. Това се случва точно, когато сдружение „Дете и пространство“ организира поредица от срещи-разговори с широка публика около темата за разумното и деликатно включване на децата с аутизъм в учебна среда. Каквато и дефиниция да се дава за аутизма, пътят към детето с аутизъм и подкрепата на неговите родители минава през много внимателно отношение, през изпълнено с добронамереност любопитство към различието, през напускане зоната на комфорт на строго подреденото причинно-следствено мислене. Освен това интервю, можете да гледате видеото, което сме подготвили по тази тема „Аутистичното дете“ в канала на сдружение „Дете и пространство“ в YouTube. То завършва със следните думи: „Да се заинтригуваш от аутистичното дете е основен начин да подкрепиш неговото развитие“.
Наръчник за обосновано включване на деца с аутизъм в училищна среда:
Как пандемията повлия на детската психика?
Пандемията от COVID-19 трансформира обществото из основи. И тази дълбока промяна неминуемо се отразява на детската психика. Затворихме децата, за да ги спасим от ноктите на пандемията, но за тях и в домовете не е сигурно място, защото много често са заобиколени от разтревожени, стресирани и несигурни за бъдещето си родители. Как да се справим с тази ситуация, как да разпознаем, че с детето се случва нещо, какви възрастни да очакваме от сегашните деца, ще разберем от разговорът ни с д-р Весела Банова, утвърден и авторитетен специалист, клиничен психолог и психоаналитик, терапевтичен директор на сдружение „Дете и пространство”, доктор по социология. Работата й с психичното страдание на деца, изоставени от своите родители, я отвежда в областта на закрилата на децата в риск. Автор е на различни книги за развитието на детето и за закрилата на децата в риск. Член е на Управителния съвет на Национална мрежа за децата.
Каква е мисията на социалния работник?
С деца под карантина с Весела Банова
В предаването обръщаме поглед към всички семейства с деца, които изпитват трудности да останат по домовете си в продължение на месеци.
Д-р Банова, психолог ще ни даде съвети, как да организираме пространството у дома и защо?
Как се чувстват децата ни в тази ситуация, за какви сигнали на тревожност да следят родителите?
Как оцеляват родители на децата с умствено страдание, умствено изоставане и увреждания. Подходящо ли е за тях дистанционното обучение и има ли подходяща адаптирана програма?
