Управителен съвет

Запознайте се с Управителния съвет на сдружение "Дете и пространство"!

 

Д-р Любомир Жупунов

Педиатър, Председател на сдружение "Дете и пространство"

 Д-р Любомир Жупунов е председател на Управителния съвет на Сдружение „Дете и  пространство” от 2008 г. Специалист по педиатрия, той е сред основателите на  Сдружението, учредено през октомври 2004 г. Д-р Жупунов има дългогодишна лекарска  практика, в която професионалната и житейската му съдба го среща с „отхвърлените  деца”.

 Завършва Априловската гимназия в Габрово, след това се дипломира в Медицинския  институт в Плевен. Оттогава до днес той лекува деца, като минава през различни стъпала  в професионалното си изграждане. Бил е участъков педиатър, ординатор в детско  отделение в Общинската болница в Трявна и в Клиника по неонатология в Плевен,  завеждащ кабинет по пулмология и кардиология за деца в Габрово, педиатър към практика  на общопрактикуващ лекар, завеждащ детско отделение в МБАЛ- Трявна.

Впоследствие става завеждащ отделение „Ентероколитен сектор и сектор Хипотрофии” в Дом „Майка и дете” в Плевен, а по-късно ръководи отделение „Аномалии” в същото ДМД. Тази среща с децата с тежки физически увреждания и психични страдания бележи по-нататъшния му професионален път. В дома той се сблъсква с реалност, за която дотогава не си е давал сметка като медицински специалист. Децата, скрити от очите на обществото, отхвърлени като „безнадеждни” случаи, белязани от различието, което търпи развитие, ако бъде уважавано, стават неговите пациенти за следващите десетилетия.

Д-р Жупунов, мотивиран от желанието за промяна към цялостната нагласа- и на медицинската гилдия, и на обществото, към „различните” деца, започва да посещава френско- българската програма „Да растеш без родители” през 1998 г. а след това и програмата „Детето и неговите симптоми”. Срещата с френски психоаналитици, представители на Лаканианската школа по психоанализа в тези обучителни цикли, окончателно го насочва към „различните” пациенти. Затова и естествено идва решението му да стане учредител на Сдружение „Дете и пространство” през 2004 г.

Днес, 12 години по-късно, д-р Любомир Жупунов има зад гърба си солиден опит както в работата с деца с психични страдания и техните семейства, така и в подготовката на екипи от специалисти в новите социални услуги в цялата страна, които постепенно заменят старите „домове”.

Търсен експерт и обучител, д-р Жупунов смята, че най-важното постижение на Сдружението е придържането към метода „да работим заедно”.

"Само с екипен подход, със съвместни усилия на специалисти от различни сектори проблемите могат да бъдат посрещнати адекватно и да намерят път за решаване в интерес на самото дете", убеден е д-р Любомир Жупунов.

 

 

Весела Банова

  Зам.-председател и терапевтичен директор на сдружение „Дете и пространство“

  Весела Банова завършва специалност психология в СУ „Св.св. Климент Охридски“ с втора специалност френски език. Започва работа в Научен институт по педиатрия, където работи в секция „Профилактична педиатрия“, създадена от Василка Манова-Томова. По-късно става първият психолог в детска онко-хематологична клиника. Придобива специалност по клинична психология в Мединицнския университет в София. Професионалният й път до 2001 година е свързан с методичното ръководство на бившите домове „Майка и дете“, с развиването на практиката по релационна психомоторика, която специализира една година в Католическия университет в Лувен-ла-Ньов в Белгия, с тяхната структурна реформа, започнала през 1998 г.

Срещата със страданието на бебетата, които отказват да се хранят и спадат на тегло я среща с лаканианската психоанализа, Фройдистко поле и Интердисциплинарен Център за детето във Франция. Така започва българо-френската обучителна и клинично ориентирана програма „Да растеш без родители“ /1998-2004/. Когато тя приключва, една част от професионалистите, участвали в нея, проявяват желание да продължат да търсят отговори на въпросите, възникващи в тяхната практика заедно. Така Весела Банова е един от вдъхновителите и учредителите на сдружение „Дете и пространство“.

През 1999 г. Весела Банова оглавява екипа, който реализира „Социална оценка на грижите за децата в България“, която задава посоката и необходимостта от деинституционализацията на съществуващата система от грижи в България. Така през 2001 г. Весела Банова приема поканата на Ева Жечева да оглави дирекция „Държавна политика за закрила на детето“ в Държавна агенция за закрила на детето, която бива създадена като орган за закрила на национално ниво с приемането на Закона за закрила на детето /2000 г./. От 2002 до 2008 е нейн зам.-председател. Въпросите, които възникват в многобройните срещи с нарушаването на правата на детето, различните измерения на страданието на детето и на безпомощност на родители и възрастни, мотивират Весела Банова от една страна да работи упорито за развитието на съвременни социални политики за закрила на детето в България, а от друга да търси адекватни отговори с помощта на психоанализата.

Така Весела Банова става учредител на Групата на фройдистко поле в България /2006/, която по-късно става асоцииран групов член на Новата Лаканианска Школа /НЛС/ и еволюира в Българско общество за лаканианска психоанализа /БОЛП/. Тя бива приета за индивидуален член на НЛС и понастоящем е председател на БОЛП.

Весела Банова е директор от българска страна на клиничните програми „Да растеш без родители“ и на „Детето и неговите симптоми“ /2005-2016/, за което полага стотици часове доброволен труд. Разпознаването и адекватното откликване на психичното страдание на децата и юношите, с които се среща в системата на закрила и в социалното и образователно поле се превръща в нейна лична и професионална кауза. Тя е съставител и редактор на поредица от сборници, между които „Да растеш без родители“, „Да растеш със или въпреки своите родители“, „Посрещането на детето, законите на гостоприемството“, „Как пораства момчето, как пораства момичето“, „Белезите на различието“, „Детето и неговите симптоми“, „Да научим езика на детето“, „Изненадите на несъзнаваното“, „Симптомът“, „Тревогата и бащата“, „Бащите днес“, „Как да окажем гостоприемство на детето с аутизъм“, „Връзки, срещи и раздели“, „Посрещането на детето“ и др.

Опитът от въвеждането на релационната психомоторика и психомоторни практики в България са отразени в монографиите й „Ръководство по релационна психомоторика“ и „Психомоторно развитие и психомоторни практики“. Автор е още на „Методи за повишаване на ефективността на екипите“. През 2012 защитава докторска теза „Социални политики за закрила на децата в риск“ и става доктор по социология.

Весела Банова обича да „работи заедно“. Тя е мрежовик по призвание. Така става и понастоящем е председател на Национална мрежа за децата /НМД/, която обединява над 130 правозащитни организации, чиито интерес и работа са насочени към децата в България и е убедена, че гражданското ни общество следва да се гордее с НМД.

По същата причина от 2008 до 2016 г. Весела Банова е зам.-председател на Българска асоциация по психотерапия.

От 2008 г. до сега е член на ГРЕТА /експертна група за борба с трафика на хора към Съвета на Европа/. Убедена е, че това е начин да работи за изграждането на здрави връзки между политиките за закрила и защита на децата и последователният клиничен интерес, ориентиран от психоанализата, която оказва гостоприемство и разбиране и най-непоносимото различие у всяко едно дете, юноша или у всяко говорещо същество.

Получава наградата от Президента на РБ за принос в прилагането на Конвенцията за правата на детето в България през 2014 г. и награда от Председателя на ДАЗД за принос в развитието на системата за закрила на детето през 2016 г.

Срещата със страданието на децата и юношите в дома в Могилино я тласка да направи своя избор по пътя на приложната психоанализа. Така тя напуска ДАЗД в началото на 2008 г. и започва интензивно да пътува в страната, да се среща и да придружава екипи и професионалисти, които работят и се грижат за деца и юноши. Живите срещи са това, което я вълнува и мотивира.

Продължава да преподава на магистри от програмата „Психология на развитието“ в НБУ, в който започва да преподава в далечната 1994 г. Срещата с будни млади хора, които задават въпроси и си задават въпроси, винаги я вълнува и мотивира.

Създава и управлява „Психоаналитичен институт ТОЛК“ заедно със свои колеги, чиито клиничен интерес се ориентира от психоаналитичното учение на големия френски психоаналитик Жак Лакан.

В интервю за Фактор-нюз, през 2008 г., Весела Банова казва: “Работя в ДАЗД от първия ден на агенцията – 1 февруари 2001 г. и през целия този период се обучавам в психоанализа, бях на една дълга специализация в Институт за изследване на децата в Холандия и продължавам професионалния си път на същия терен – с деца в риск, деца, които страдат, но като психоаналитик и като човек, който иска да се занимава с психологични изследвания – нещо, което не правех последните 7 години, защото нямах време”. (източник: www.factor-news.net)

А, днес казва: „Сдружение "Дете и пространство" е и място за мен, в което могат да се случват нещата, за които съм говорила преди 8 години и Кауза, за която работя с радост.“

 

 

Дима Спасова

 Юрист, Управител на ЦНСТ-2 Русе и ЦНСТ-Вяра, член на УС на сдружение „Дете и  пространство“

 Управител на Център за настаняване от семеен тип за деца и младежи с увреждания 2 и  Център за настаняване от семеен тип за деца и младежи с увреждания Вяра – град Русе.  Магистър Юрист и Магистър Педагог - експерт по девиантно поведение.

 „Докато следвах в Софийския университет, бях взела решение да не работя с две  категории деца – едната бе деца с увреждания. През 2007 година се включих в екипа,  финансиран от УНИЦЕФ, който отвори пространство на децата и младежите, настанени в  ДДМУИ „Св. Петка” – с. Могилино, да се развиват. И не съжалявам за избора си.“

 

 Станимира Начева

 Kлиничен психолог, член на УС на сдружение „Дете и пространство“

 През 1997 година завършва клинична психология в Софийския университет. В търсене на  професионалната си идентичност през 1999 година се среща с Лаканианската  психоанализа и развива практиката си ориентирана от този начин на мислене за  психичното страдание.

 „Професионалният ми опит е свързан с подкрепата на деца и семейства с различни  трудности, както и подпомагането на родителите им. През последните години съм активно  ангажирана с обучението и супервизионата подкрепа на различни екипи в социалната  система и здравеопазване. Водена от желанието да се окаже гостоприемство и да се  подкрепят страдащите деца намерих своето място като член на Сдружение „Дете и  пространство.“

 

Анет Маринова

Психолог, клиничен социален работник, образователен експерт в сдружение "Дете и пространство", член на УС

Анет Маринова завършва бакалавърска програма по психология и магистърска степен по клинична социална работа в Нов български университет. Учи психодрама в Психодрама център "Орфеус" при Д-р Гълъбина Тарашоева. След завършването си работи като член на екипа на Магистърската програма по Клинична социална работа към Департамент „Център Български институт за отношения между хората”, НБУ. Преподава курсове на студенти от НБУ и Бургаски свободен университет в областта на социалната работа, детско развите и благополучие, човешко поведение в социалното обкръжение, които полагат основите на университетските програми по социална работа. Поема координирането на специализацията „Социална работа с деца и семейства” към МП по Клинична социална работа на НБУ. В този период се обучава и супервизира в специализация към докторската програма по клинична социална работа на „Колеж Смит”, Масачузетс, САЩ в рамките на проект за сътрудничество между колежа и НБУ. През учебната 2017/2018 година Анет Маринова преподава курс "Психология в образованието" към Магистърската програма Психология на развитието на НБУ и възобновява изследването на докторската си дисертация в областта на възрастовата психология към БАН ИИНЧ.

През 1997година Анет Маринова участва в екип от клиницисти, който съвместно с родители от Асоциация на родителите на деца с епилепсия, реализира един от първите проекти в страната за интеграция на деца със специални образователни потребности в общообразователните училища. Тогава седем деца с епилепсия се обучават в столичното 126-то Основно училище, а клинични социални работници от програмата на НБУ са техни партньори. Още същата година тя започва работа като психолог в 23 Средно училище „Фредерик Жолио Кюри”. Оттогава до сега Анет Маринова продължава пътя си на професионалното помагане и подкрепа за деца със специфични нужди. Опитът й предопределя нейният избор да се оттегли от работата си на обществен възпитател към местната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетни и непълнолетни към район „Слатина” и да продължи да развива училищната си практика в полето на приобщаващото образование. Решението й е белязано от публикация в сп.Обществено възпитание”, 2003 година: „Педагогическият съветник като помагащ професионалист в училище”. Психологическата служба на 23-то училище, чийто координатор е Анет Маринова вече включва екип от различни специалисти – ресурсни учители, логопеди, психолози и учители, които работят заедно в условия на непрекъснато надграждане на професионалните си умения.
В периода 2010 – 2013 година Анет Маринова е поканена да се присъедини към управленския екип на Министерство на образованието и науката, който продължава реформата в образователната система чрез създаване на визия и концепция за нов закон и проект на действащият от 2016 година Закон за предучилищното и училищното образование. В ролята си на съветник по въпросите на приобщаващото образование към МОН Анет Маринова има и по-широко участие в работните групи за създаване на Концепция за реформа на държавата в областта на детското и младежкото правосъдие (приета през 2011г.), нов Закон за детето, поема координирането на работната група на държавния стандарт за прибощаващо образование и е член на екипа за управление на пилотните проекти на МОН „Включващо обучение” 2012-2015г. по ОП РЧР и „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие”, 2016г. по ОП НОИР. Анет Маринова е обучител на учители и специалисти от екипите за подкрепа за личностно развитие в детските градини и училищата по националните проекти към Националния център за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти” към МОН. В този период, също така, се обучава по програма за приобщаващо образование на Уайлтфилд център за подкрепа при специални образователни потребности на деца в училищна възраст в Лондон.
От 2008-ма година Анет Маринова се присъединява към участниците в клиничната лаборатория Детето и неговите симптоми на Сдружение „Дете и пространство”. Тласната е от две срещи в училище – с майка с психично разстройство, която е с ограничени права да вижда детето си и с едно дете с разстройство от аутистичен спектър. В професионалната общност на лабораторията Анет Маринова намира опори за практиката си в училище. Приета е за член на Сдружение „Дете и пространство” и на Българското общество за лаканианска психоанализа. В Сдружението Анет Маринова участва в обучения и обсъждане на казуси от социалната практика и в образованието. Тя е представител на Сдружението в Националния съвет за закрила на детето в двугодишния му мандатен период от 2015-2017 година, както и в работните групи по Образование, Здраве и Правосъдие към Национална мрежа за децата. Работи към изследователския екип по проект "Визия за ранно детство в България", заедно с Д-р Любомир Жупунов и Весела Банова.
Анет Маринова се интересува от децата с проблеми в поведението и мястото им в детската градина и училището. Тя е инициатор в създаването на училищна лаборатория „Посрещане на различието” на 23-то училище, която след втората среща преминава като училищна лаборатория на БОЛП – „Изобретения в срещата между нормата и уникалността”. Анет Маринова остава към екипа на БОЛП, който развива училищната лаборатория като място за изследване, въпроси и учене от професионалния опит.

СОЦИАЛНИ МРЕЖИ

Намерете сдружение "Дете и пространство" в социалните мрежи.

 

КОНТАКТИ

Централен офис                                             Адрес: София ПК 1680, жк. Белите брези, бл.19, ет.1, ап.2   Телефон: 02/9584959     Email: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите.
Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…